阿房宫赋

杜牧 〔唐代〕

译文
　　六国灭亡# w V 2 2，四/ i O M v t m E海统t ^ c + h p _一；蜀地的山变得光秃秃了，阿房宫建造K 0 N Q I . s m出来了。它从渭南到咸阳覆盖了三百多里地，宫殿高耸，遮天蔽日。它从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的，流进了宫墙。五步一座楼，十步一个阁，走廊\ a p k长而曲折，突起的屋檐像鸟嘴向上撅起。各自依着地形，四方向核心辐辏，又互相争雄斗势。楼阁盘结交错，曲折7 I f [ G – B回旋，如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它有几千万座。长桥横卧水波上，天空| D R没有起云，何处飞来了苍龙？复道飞跨天空中，不是雨后刚晴，怎么出现了彩虹？房屋忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞

词类活用
六王毕，四海一（毕，完结，指为秦国所灭；一，数词作动词，统一）
骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西 骊山，从骊山 ，名作状）
长桥卧波，未云何龙？（云，名词作m e g \ ^动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙）
复道行空，不霁何虹？（虹，名词作c D H C @ \ r x @动词，出现了彩虹 ）
辞楼下殿（下，名作动，走下）
辇来于秦（辇，名词作状语，坐辇车）
朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上）
谁得而族灭（族，使…灭族，名作动，使动）
鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠

　　作者写《阿房宫赋》，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政。但为什么写阿房宫被焚，却说“楚人一炬，可怜焦土”，这里作者流露了怎样的思想感情？

　　分析：现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思，但在文言中除解释S / o – 0“值得怜悯”外，还有可爱、可惜的意思。这里的“可怜”解释为“可惜”。作者用这二字，使无穷感慨充溢字里行间。一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解，迅速灭亡；覆压三百余里的阿房宫，也在一场烈火之中化为灰烬。秦朝N j 1速亡的史实说明，不能爱民，难图久安。但是，当时的唐朝统治者无视历史教训，沉湎声色，又w x 0 _ E 2大起宫室，身居积薪之上，仍以为安。历史兴亡，激荡胸中；目睹现实，

分析：全文四段可分两大部分。前部分铺排描写，后部分议论开掘。
第一部分（第1、2段）由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。
第1段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。
一层_ 7 5 W \ 3 D K（段首前12字）两句偶句，交待建宫背\ X f后的巨大耗资。
二层（“覆压”……“直走咸阳”）写宫之宏伟规模。
三层（“二川溶溶”……“不知西东”8 H c H l T）渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。
四层（“歌台暖响”……“气候不齐”）\ f G Q宫中人物活动。
第2段：铺叙统治者生活的荒淫、奢靡。
一层（前6句）写供玩乐的宫人来] G G 1 ^ D源。
二

　　《阿房宫赋》被选入《古文观止》卷七，编选者指出这篇作品“为隋广（隋炀帝）、叔宝（陈后主）等人炯戒，尤有关治体”，很有见地；但由于对杜牧的社会环境和政治态度缺乏了解，还未能准确地揭示作者的创作意图和这篇作品的思想意义。此赋运用典型化的艺术手法，在不长的篇幅中，将宫殿建筑之恢弘壮观，后宫之充盈娇美，宝藏之珍贵丰奢，表现得层次分明而具体形象，由此得出秦始皇之所以统治不能久远，即在于暴民取材、不施仁爱的结论，为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。全文除了具有震撼人心的思想力量外，也具有很高的艺术价值。

　　从内容结构上看，e # 6 H Y !此赋可分为四段。

　　第一段，写阿房

　　《阿房宫赋》写于公元825年（唐敬宗宝历元年），杜牧w S : Y ` w I 4二十三岁。^ b ` [ L杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，他希望当时的统治者励精图治、富民强兵2 o p q | q L 9，而事实恰恰和他的愿望相反。唐穆宗李恒以沉溺声色送命。接替他的唐敬宗李湛，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”。又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。并命令v ) r n \度支员外郎卢贞，“修东都宫阙J $ v | ` Y e N及道中行宫”，以备游幸（《通鉴》卷二四三）。对于这一O ) | r –切，杜牧是愤慨而又痛心的。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历大起宫室，广声色，故作《l h O H w [ t阿房宫赋》。”可见《阿房宫赋J C d j F $》的批判锋芒，不仅指向秦始皇和陈后主、隋炀p D l % ~ ] y帝等亡国之君，而主要是指向当时的最

　　这是篇典型的赋。赋是一种文体，讲究铺张叙事，重视辞6 8 B s : & ! S h藻押韵，本文体现了赋的特点。比如发端之辞“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”，不仅有气势s g i H L，而且含义尤丰，写1 m y尽秦王朝暴兴速灭的历史，其中“毕”、“一”、“兀”、“出”锤炼极佳。“毕”、“一”概括了六国互丧、天下为秦的史实，而“兀I ( y H E Q R”、“出U [ M ~ & z #”，则形象说明“阿房出”是由“蜀山兀”换t t P z L c (来的。作者以夸张的艺术手法，不仅写出了阿房宫规模宏大，而且生动地揭露了秦始皇的腐败、荒淫。这些无不反映赋的艺术特点。

　V 0 k : ^ X /　赋是一种[ J B N , R J P铺陈辞藻、描绘事物、抒写情志的文体。B ^ y { z 6 , O

　　赋i O W c : O的特点有：

　　1）铺陈描写：做大量铺垫、伏笔

　　在第2段中“明星荧荧”等X p O . 1 / 6 N四句话用了哪些修辞手法？这样写的好处在哪里？

　　分析：“明星荧荧”，“开妆镜也”，是倒置式的暗喻A K O P。“明星荧荧”是比喻句的喻体，“开妆镜也”是本体。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，? . 7 @ v c既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释r 5 N原因，读者印象更为强烈。“绿云扰扰，梳晓鬟也”，与上一句的表达方式相仿。第三句说丢弃脂水竟使渭流涨腻，用的是夸张手法，极言梳洗? & e $ u d w d美女之多。第四句写焚烧椒兰竟至烟斜雾横也是夸张，效用同第三句一样。四句字数相等，a c X i 1 r句句押韵，加之新鲜的比喻，巧妙的夸张，读来使人有眼花缭乱、目不暇接之感。作者正[ a \ Z L ) \ u是借

　　杜牧写这篇赋，既然是) | = 5 D V ^为– w L了总结秦王朝灭亡的历史教训，借以讽谏时弊，为何开头1 h w v Y ] Z要从六国覆灭下笔？

　　分析：作者讽谏时弊，以秦王朝灭亡Q r y为借鉴；写秦朝覆灭，又以H t p 4 & C a六国衰亡为铺垫。六国何以会灭？赋中说到“灭六国者六国也，非秦也……使六国各爱其人，则足以拒秦”。可见，六国灭亡，是不能爱民的结果。从何看出六国之不爱民呢？“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠z R r如山。”“秦之珍宝”（财富之代称），来自六国；六国之珍宝! C Q取自百姓，统治者为满足奢华生活之需要，对百姓肆意搜刮，锱铢不留。“六王”因不爱民而“毕”其统治；秦如吸取教训，“复爱六国之人，”那就不致p ^ + * w n N迅速灭亡。然而

　　杜牧主张：“凡为文以意p x S为主，以气为辅，以辞彩章句为之兵b H J F卫。”，强调思想内容的重要性，认为形式要为内容服务。作者的用意是什么？

　　分析：细读全文，不难看出作者旨在总结秦王朝灭亡的历史教训。第1段铺陈阿房宫的宏伟壮丽。第2H 1 = # T I y a [段叙写宫中美女之众6 M 8，P G y ? h \ h珍宝之多。第3段夹叙夹议，点明：正是由于秦王朝的统治者骄奢淫逸，滥用民力，致使农民起义，一举亡秦。第4段转入议论，进一步指出：六国衰亡，秦朝覆灭，其根本原因都在于不能爱民。篇末4句言简意赅，暗寓讽谏之意，含蓄地告诫后人，如不以历史为鉴，还会重蹈覆辙。

　　由此可见，总结秦王朝灭亡的历史教训，用以敬诫“后人”是全文主旨

　　简要比较《阿房宫赋》与《六国论》、《过秦论》在写法上与本文的异同。

　　注释：赋是介于诗和散文之间的一种体裁。赋这种形式，讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以E * 3 . = i $寄托讽喻之意。所以它的H \ B文学色彩更浓一些，在行文上更注重描写、铺陈、s Z (夸饰等文学手法的运用，所以《阿房宫赋f d H e S =》前三小节不拘于具体的“现实和U X – u ? : [ A c真实”，而是发挥想象和联想极力描绘秦的奢靡荒淫。《过秦论》和《六国论》严格说应是一篇史论，它应以史为依据、基础，所以应集中更多的笔Z 6 C m W ^ S墨来陈述_ h v 2 } O f H、记叙相关的历史史实，再在史实的基础上提出自己的观点。

　　臧克家《诗人之赋——

　　作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽，仅用了一百多字，却给读者以鲜明的印象。作者描写阿房宫的的艺术感染力。Q # U ?

　　分析：这一部分作者用的是总写和细写相结合的写法。

　　总写部分，作者泼墨写意，粗笔勾勒。“覆压三百余里”，言( ~ N j : y S其占地之广，“隔离天日”，状其楼阁J { B J H ( : y 0之高；“骊山”两句，写其倚山傍水，气势非凡。

　　细写部分，作者工笔重彩，精描细绘。先写重搂叠阁、长廊高檐，不计其数；再以长桥如龙、复道似虹映衬宫宇之宏伟、楼阁之高大。上面所述，写的还只是建筑之外观。接着，作者的笔触，又深入建筑内部。歌台舞殿是互文的写法，台. , 2 U E z既可舞，殿亦可歌，意谓宫内处处皆是轻歌

　　从哪几个方面来极力描写阿房宫的？这\ z d i w样描写对表达中心有什么作用？

　　分析；从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫Y k /美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。写建筑，课文先` \ Q (展开广阔而高峻之全貌，进而细绘宫中楼、廊、檐、长桥复道、歌台舞殿之J R = @ ]奇；写美女，述其来历，状其梳洗，\ H ? 8 W言其美貌，诉其哀怨，绘声绘色，备加渲染；写珍宝，既写六国剽掠，倚叠如山，又写秦人弃掷，视若瓦砾。这些描写用墨如泼，淋漓兴会，极尽铺陈夸张之能事，充分体现了赋体的特色。然而铺陈阿房宫规模大，宫室多、美女众、珍; X 9 O宝富并非作s a R r q B者作赋的目的。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作| F – ; ) 5者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了

帝道

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